确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。这里小编给大家分享一些三年级常用的放风筝作文,欢迎阅读!
三年级常用的放风筝作文1
星期天,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着白云。我和妹妹拿着各自心爱的风筝,约表哥一起到草地上放飞。
来到草地上,啊!这里可真是风筝的地盘。一只长龙飞得好高好高,胖胖的金鱼也不甘示弱,拼命往上赶。离我们不远的小弟弟也在爸爸的帮助下把三角形风筝放上了蓝天。见他们成功了,表哥连忙拿起我的“五彩燕”,兴奋地大叫:“我们快放吧!”
表哥把“五彩燕”高高举过头顶,我右手拿着线轴,左手轻轻地拉着线,飞快地向前奔去。在我离表哥几十米的时候,我大喊一声:“放!”表哥松开手,风筝慢慢地飞向空中。可是没过几分钟,就掉了下来。我的心情马上坏到谷底,就在我心灰意冷时,表哥走过来拍拍我:“失败乃成功之母!”表哥跟我说,“我们再来一次!”听了表哥的话,我又有信心了。经过我们的努力,“五彩燕”终于稳稳地飞向空中,越飞越高。“耶!我们成功啦!成功啦!”我高兴得手舞足蹈,差点把风筝线甩出去。接着,表哥帮妹妹把蝴蝶风筝也放上了蓝天。啊!今天多么开心,多么快乐呀!
时间不知不觉地过去了,太阳公公下班了,我们依依不舍地收起风筝,踏上回家之路。这次放风筝使我明白了一个道理:做任何事情,一次失败并不可怕,只要坚持下去,一定可以成功。
三年级常用的放风筝作文2
3月14日,晴空万里,是个好天气。
下午,我和妈妈、爸爸一起来到太湖广场,这里空旷,风大,是放风筝的好地方。抬头望去,天空中已有好多风筝,有扇着翅膀,目光锐利的老鹰,有轻盈灵巧的燕子,还有胖墩墩、傻乎乎的企鹅,各种各样,千姿百态好看极了。我和爸爸一起去买了一个长1。5米,宽1米,底色是紫色形状呈三角形的大风筝。拿到手上,定睛一看原来是一只“癞皮”狗,长着一对长长的耳朵,一直耷拉到肩上,水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,妈妈在一旁笑着说:“你俩可踩着‘狗屎运’了。”
开始放风筝了,爸爸说先给我示范。只见他先测了一下风向,背对着风,手拉线盘,不停地移动方位,让风筝始终能迎着风,最后风筝在他手上越飞越高,直到肉眼只能看到一个点。爸爸高兴地说“看,我把狗溜到了天上去了。”说着便把线盘递给我。我把风筝收了回来,自己重新放。我照着爸爸的样子,把风筝飞了起来,可是,不知怎么,风筝一头栽了下来,我问爸爸:“这是怎么回事,为啥到了我手上风筝就往地上跑了呢?”爸爸笑眯眯的说:“放风筝可是有技巧的,要注意角度,你刚才就是因为角度过大造成的。”听了爸爸的话,我重拾信心,又一次开始,这次风筝呈斜线上升,并且越飞越高,最后和爸爸放的一样高。我开心极了,把线盘拿在手里,在草地上一路小跑。一旁的妈妈开玩笑地说:“你和小狗,是谁溜谁呀!”广场上传出了我们欢快的笑声……
这真是一次快乐的活动啊!
三年级常用的放风筝作文3
今天,我非常开心,因为我们下午有一个“风筝大会”。我对自己的“神兵号”更是信心十足。
“神兵号”是一个飞机风筝,它是由红、黄、蓝、绿四种颜色组成的,后面拖着一条黄绿相间的“尾巴”,两边各有一条黄色的布带。因为我非常喜欢它,所以给它起了个响亮的名字“神兵号”。
第三节课——“风筝大会”的举行时间。我们来到操场,老师一宣布解散,我们便迫不及待地跑到各自认为理想的地方,放飞各自的风筝。我来到操场的南边,组装起风筝来,准备起飞。
我先把风筝象扔纸飞机一样向空中抛去,然后立刻抓起线轴操纵我的神兵号,神兵号被风吹上了天,很快就超过了其他风筝,在风筝群里数一数二。突然,神兵号就象一架中弹的战斗机,一摇晃就一头扎下来,落在了地上,,我连忙上前查看,发现一根木棍好像不大对劲,我便叫来几个好朋友,把木棍拆下来,果然不出所料,这根木棍裂开了,我们便想法修理。我们发现在风筝上有一根和这根木棍长短粗细都差不多的另一根木棍,而且互换对风筝的稳定性影响不大,于是我们便想把这两根木棍互换了一下,看是否可以。果然,神兵号又飞起来了,恢复了之前的活力,直往上冲。可是我又遇到了一个难题:风筝线太短了,有一个风筝飞得比我的神兵号还高,我只好眼巴巴的看着别人把冠军拿走。
虽然我没得冠军,但是我还是还开心,因为我的神兵号发挥的很好,我也收获了快乐。
三年级常用的放风筝作文4
一大早,春光明媚,凉风习习,让人觉得头脑清醒,有一种舒适感!我和爸爸妈妈一起来到拥有许多油菜花和大石头的荒野中放风筝。看着这广阔的田野,我心里很急切,想快点去放风筝。便对爸爸说“快点,开始放了没啊?”爸爸便愉快地说“好,开始吧!”
爸爸在前面拉着线跑,我和妈妈在后面拉着风筝的骨架跑,爸爸说“抛”我们就用力把风筝往天空一抛,风筝便像只凤凰的首领随风飘动,慢慢地慢慢地越飞越高,再来看看原本一大桶线,现在竟只有大拇指的指甲那么点宽了。本来有近多长的风筝现在却只有一只小手掌那么一点儿大了。而且,绳子变得拉也拉不动,绷得很紧。
才过了几分钟,你们猜猜凤凰首领已经飞得有多高了,那个高度我想你们听了也一定会感到惊讶,嘴巴准张地有5厘米高。说到现在到底有多高呢?让我来告诉你吧,有“十万八千米”这么高,大小只有蚂蚁那么大,可能比蚂蚁还小,若隐若现。而且,这么小没什么稀奇,稀奇的是风筝本身就有长。
在这次放风筝中,我们玩得很开心没想到风筝能飞这么高。但是,就在我们正在收线时,风筝“啪”得断了,长长的线慢慢飘落下来,这只凤凰的首领自由了,“远走高飞”了。虽然,风筝自己飞了,但是,我们玩得很开心,用一只风筝换——值!
三年级常用的放风筝作文5
三月三,风筝节。今天的空气特别清新,风儿轻轻吹动,小明和小刚带着风筝来到了一个空旷的大草坪上放风筝。
草坪上很热闹,大人小孩来回奔跑着的,欢笑声在草坪上空飘荡。天空上的风筝各种各样:有张牙舞爪的蜈蚣,有大眼睛小身子的金鱼,有模样凶猛的老鹰……就像在空中开风筝大会一般。
放风筝了。小刚双手抓着燕子风筝,把它举过头顶,大声喊道:“小明!快跑!”小明像听见发令枪的运动员一样,手上拉着风筝线,脚使劲地蹬着地面,飞奔而去。跑着跑着,小明觉得风等线好像变沉了,回头一看,小刚早已经放了手,风筝摇摇晃晃地飞在天上了。燕子风筝在空中翩翩起舞,真漂亮!
就在小刚和小明玩得正开心时,猛地一阵风刮过,风筝身子一抖,开始一摇一晃,看上去就要落下来了。小明一看情形不对,着急地马上收线,控制着风筝慢慢地往下飞,过了一会儿,风小了点,燕子风筝又稳稳地飞起来了。看到风筝脱离了危险,飞得稳了,小明又把线放了出去。风筝越飞越高,点缀在蓝天上,格外引人注目。
小丽看到“小燕子”在空中飞舞,拿着蝴蝶风筝过来,有点害羞地问:“小明,小刚,能帮我把蝴蝶放上去吗?”
“当然可以。”小明叉着腰大声地回答。
蝴蝶风筝也飞起来了,和燕子风筝像一对老朋友在天上嬉戏着着,小丽开心至极。
“又是一年三月三,风筝满天飞……”风筝在天上飞来飞去,孩子们在草坪上又唱又跳,玩得不亦乐乎。
三年级常用的放风筝作文6
“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。在这春暖花开,万物复苏的季节里,最适合孩子们嬉戏玩耍,放风筝了。
广阔的天空中放飞着许多风筝,有可爱美丽的金鱼,有凶猛的老鹰,还有许多条腿的蜈蚣……五颜六色的风筝把天空打扮的绚丽多彩。
碧绿的草坪上到处都是奔跑的身影,有幸福的一家三口,有成群结队的小伙伴。只见眼前站着几个同学,苗苗正踮起脚尖,把一只猫头鹰风筝高高的举过头顶,沈沈左手拉开长长的风筝线,右手握住圈线器,随时准备奔跑,真是“万事俱备,只欠东风”。
美丽的春姑娘看见了,用力呼呼的一吹,沈沈激动的喊道:“起风了,起风了,准备。”苗苗紧接着数道“三……二……一,放!”他一松手,沈沈就头也不回的,像一只小猎豹向前冲去。“飞起来了,飞起来了!”苗苗在后面兴奋不已。线越放越长,风筝越飞越高,漂亮的猫头鹰风筝在旷亮无比的天空中飞来飞去。一旁的郏郏欢喜的说:“你们好厉害啊,我也要放,我也要放!”手里紧握一只蝴蝶风筝,等待它的飞翔。
不远处,还有一位小男孩正将一个三角形的五彩风筝升起,他仰着头,拽着线,开心的望着天空中的风筝。而他的爸爸妈妈在一旁相互依偎着,欣赏着天边的美景。
天空是风筝的世界,而草坪是孩子们的快乐天地。
三年级常用的放风筝作文7
阳春三月,春光明媚,蓝蓝的天空白云飘,公园里绿草茵茵,焕发着青春活力。小明觉得这是个放风筝的好日子,就约了小美和小强一起去公园放风筝。
今天恰好是周末,小明和小美还有小强相约来到了公园。天空中已经飘着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它美丽的大尾巴,就像活的一样,悠闲地畅游。远处还有正在寻找猎物的老鹰风筝。飞得最高最远的还是蜈蚣风筝,你看它那又长又细的身体上面还有许许多多的脚,好像在天空中跳着舞呢!
小明迫不及待地拿出小燕子风筝。这只风筝可漂亮了,绿色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。小明右手握着线轴,左手拉着风筝线,迎着风一边跑,一边放线,小强手拿着燕子风筝跟着小明跑了几步突然一松手,风筝慢慢地往上飞,越飞越高,他们看着飞翔地风筝,眼睛都笑得眯成了一条缝。小明一会儿拉一拉,一会儿收一收,风筝也时高时低,真有趣!两个小伙伴高兴得手舞足蹈。
一旁的小美穿着粉色的裙子,抱着一只蝴蝶风筝,它的翅膀上有蓝色和红色的花纹,可漂亮了。她满心期待看见自己的风筝飞翔。不远处也有一家人在放风筝。小孩子牵着风筝线,线的那端是一只三角帆风筝,孩子的父母并肩看着,露出了欣慰的笑容,多和谐的场景啊!
我想过几天也要和爸爸妈妈来放一次风筝,这么多美好啊!
三年级常用的放风筝作文8
星期天的时候约了几个好朋友,带着各自的宝贝一起在公园里晒太阳。我家的宝贝是最大的一个,他已经可以满山的放羊了,所以我也是几个妈妈中最轻松的一个。
我鼓励宝贝自己去交朋友,自己去和不认识的小朋友交换玩具,但是我会一直远远的在身后看着他。大家带上了春节的时候买的风筝,不过,但我呢又想和朋友聊天,又想抱抱朋友的宝贝们,所以就把风筝完全的丢给儿子自己处理。现在回过头来看儿子的这些照片,看着他或调皮或专注或开心的表情,心里暗暗窃喜,莫非我的偷懒反而是给儿子创造了更多思考和自己动手的机会?莫非又是在无意中锻炼了他?
三年级常用的放风筝作文9
上个星期六上午,秋高气爽,凉风习习。这天气最适合放风筝了,我提议让爸爸妈妈陪我一起去莲花山公园放风筝。
来到公园后,大家在门口买了一个小鸟样的风筝,来到北边的草坪上,看到各种各样的风筝都在空中翩翩起舞着,真是好热闹呀!我和爸爸也开始放风筝了,爸爸用手托着风筝,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”,我飞快地跑起来,风筝越飞越高,像一只小鸟在天空自由地飞翔,大家快活地喊叫着,度过了这美好的时光。
三年级常用的放风筝作文10
昨天天气晴朗,太阳公公暖洋洋的照耀着大地。风婆婆也轻轻地吹着。真是一个放风筝的好天气。我和妈妈吃完早饭就兴致勃勃的去外面放风筝啦!
到了外面,大家把风筝撑起来,绑好线之后就静静地等着风儿吹来,好让大家把风筝快快的放到天上去。一会儿风婆婆吹来了,我就拿着线赶紧迎着风跑起来。风筝飞上去了,可是一会儿又落到了地上。我又试了一次,可风筝还是没有飞上去。后来换妈妈拿着线跑了,前几次没有掌握技巧,风筝在妈妈的手里飞了一会儿,又落了下来。后来风筝终于成功地飞起来了,原来不用跑那么费力,风筝也可以飞得高高的呢。虽然大家跑得很累,脸蛋也被太阳晒得红红的,但是心里高兴极了。我也会放风筝啦!以后要经常出来做这种户外活动。做做运动心里真是开心!
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