在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编给大家分享的八年级作文描写朋友大全,希望对大家能有所帮助。
八年级作文描写朋友大全1
每个人都有自己的朋友,好的朋友就像黑夜里的明灯,照亮我们成长的征途。好的朋友就像一颗擎天大树,为我们遮风挡雨。我就有一个这样的朋友,我叫她“大脸冰冰”。
我的这位朋友稍微有点胖,脸庞有点大,所以我叫她“大脸冰冰”。我和大脸冰冰已经认识九年了,我们从幼儿园都在一个班,我们的感情可谓是“比天高比海深”。
“大脸冰冰”的字写的非常端正,成绩也非常好,品德也很好,总之,一切都很好,我很多地方都要像她学习。她最大的特点就是说话奶声奶气,非常可爱,你有烦恼的时候,和她在一起,那些不舒服的事情马上就烟消云散了。
不过我也有点胖,我们两个在一起就是中国的一个地名:合肥。我们有难同当、有福同享。记得有一次,我们刚考完试,我自我感觉良好,我就搂着她高兴的说:“我感觉不错,你呢?”却看到她一脸伤心,我赶忙问:“怎么了?”她说她好几个题目都没有写,估计要扣不少分了。我赶快安慰她说没有什么大不了的,说不定我还没有你考的好呢。就这样她的情绪慢慢的缓和下来。过了一天,卷纸发下来了,她的成绩不理想。我想用什么办法可以让她发泄发泄呢,我就想到打一打、闹一闹可能会好一点。我就打了她一拳,她的小宇宙马上爆发了,我们追着打闹了一会,她的坏情绪就飞到九霄云外了。我们肩并肩坐在地上,她忽然低声的说:“谢谢你!”
我和她就是这样,我们互相学习、互相安慰、互相取暖。我相信未来的道路必定是崎岖坎坷的,但只要这条路上有好朋友一起前行,总会战胜困难。爸爸总唱一首歌:朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分离,一起迎接每天的朝阳。
八年级作文描写朋友大全2
我和她,是最好的知心朋友。
我霸道,她不争。她学习上有不懂的,我帮助她。其实她长得并不算漂亮,一双小眼睛,一个塌鼻子,和一张不会花言巧语的嘴巴。但是不知道为什么,我就是喜欢和她一起玩,就是喜欢对她说心里话。
没有她,到哪儿我都会不善言谈。有时候搞得人家不识我的“庐山真面目”,还口口声声夸我是个乖孩子。可一遇见她,淑女形象就不知道摆哪了,估计早已扔到九霄云外去了。如果说她像个“神经病”,那我就像个“精神病”。她有时像个跟屁虫,牢牢地跟在了我身后,有时我像她的跟屁虫,每时每刻地“黏”在了她身后。
她非常开朗、活泼。一天,我正专心致志地做着作业,好不容易一题一题的攻破,做到了最后一题,就在这节骨眼上,她像一只小兔子一样,一蹦一跳地来到了我的身边,“我们出去玩吧……去交朋友……”她半撒娇半认真地说。我满脸疑惑地抬头望着她,心里觉得好笑:“交什么朋友啊?我不是吗?”“你是呀,我就是想出去逛一逛嘛。”她又说。
带着好奇心和好笑,我跟她出去,我说:“去交吧。”她接下来的行为让我差点笑岔了气。她走到一个人身边,就说:“交个朋友好吗?来,我们握握手。”人家还莫名其妙的就与她糊里糊涂地握了握手,直到我们背影远去,那个人还望着我们,害的我当时恨不得找个地缝钻进去,哪怕像鸵鸟把头埋进沙子里也好啊。
不过,我现在还挺佩服和感谢她的。因为正是她用她的阳光、活泼感染了我,不然我也不会有这么开朗的性格。所以感谢你,我的朋友!
八年级作文描写朋友大全3
升到八年级,我们重新进行了分班,我幸运地被分到了八12)班这个大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。
董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董,开学前两个星期,我们还称她为“董老师”,从第三个星期开始,她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情,我们班所有同学都称董老师为“老董”。董老师似乎也不在意这个外号,反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合,她告诉我们在别的老师面前还是要称她为“董老师”,我们也都一一遵守着。
老董平时对我们都很好,她性情温和,循循善诱,即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次,有同学在上课时扰乱课堂秩序,老董并没有单独惩罚那一个学生,而是很有耐心地对大家说:“有同学上课讲话,不是只有他的问题,大家都有责任,因为我们是一个大家庭,应该互相帮助,当别人讲话时其他同学要进行劝阻,只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。”这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友,我们都很喜欢她。
在董老师的教育下,我们班营造了一种互帮互助的良好氛围,我们在平时的学习和生活中常常互相帮助,这使我们都很开心。在开学后的这一个月里,我交到了不少朋友,其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。我们俩的性格都很直爽,活泼开朗,并且还有许多相同的爱好,我们每天都在一起学习和玩耍。当我学习上有不会的问题时,他总是能耐心地帮我解答,而他忘记带橡皮时,我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。
我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次,我和蔺崇扬去上课,地理老师从门口经过,我们叫“老师好!”而地理老师却发出了一个奇怪的声音:“呃!”我们瞬间就笑喷了,旁边的同学向我们投来了“你们还好吗?”眼光。从此,“呃!”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。
这就是我的两个好朋友,希望我们友谊的小船永远不翻。
八年级作文描写朋友大全4
如果我是池里的荷花,那么朋友就是我底下的荷叶。如果我是了阔的草原,那么朋友就是那些小草。如果说我是天上的北斗七星,那么朋友就是我身旁的小星星。而在这群星中有着一颗最亮的星。他有一个尖尖头,一身黝黑的皮肤,一双黑亮的眼睛。眼里闪着智慧的光。他凭自己的喜好做事,有着一个孙悟空一样的脾气。他就是我最好的朋友——蔡刻伦。他让我学会许多的道理。
一.爱恶作剧加敢于承认。
啊!啊!啊!这是什么声音,原来是蔡刻伦吓我们班的女生了。只见蔡刻伦捏着一只蚯蚓向项楠弄去。项楠吓得脸色发白,一步一步的向后靠去。蔡刻伦一脸坏笑,哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻伦的魔掌上。一掉,蔡刻伦手一抖。蚯蚓掉在了项楠脸上,项楠立即尖叫一声,蔡——刻——伦。蔡刻伦赶快把蚯蚓拿走,但项楠已经哭了。我看到了,去叫蔡刻伦。你道个歉吧。为什么?你看她都哭了。哪有咋样。蔡刻伦一副天不怕,地不怕,的样子。中午老师叫蔡刻伦过去,问道你是不是吓了项楠。我正认为他会说不是。他却说大丈夫要敢作敢当,是我干的。老师惊讶的说下次不要这样了。
二.胆大包天和随机应变
叮叮当当,下课铃响了,我躺在椅子上。突然,蔡刻伦叫我出去。我出了门,问他你要干吗。他一脸坏笑,我们去敲老师的门吧。我惊讶的说那则么行。他说放心,说干就干。他蹑手蹑脚的靠近了老师办公室。说时迟,那时快。他一脚踢在老师门上。我立刻惊呆了。玩完了,蔡刻伦,死定了。怎么了?原来,在蔡刻伦踢时,一名老师正好走了出来。问你在干什么。我正以为他将会被老师骂一顿。他突然鞠了个躬说老师你好,我正要进去。您就走出来。我吓死了,还以为遇到鬼了。老师问了几句,就走了。我目瞪口呆。心想靠这样都行。他像是看穿了我的心。挠了挠头。说看到没。
虽然我不认为他这样的行为很好,但无论如何,他都是我最亲密的朋友。
八年级作文描写朋友大全5
我有这样一个朋友,他,有泪不可流,有痛只能忍,有伤却不敢和他人倾诉,他就是这样一个人,他虽然对我说话时大大咧咧的,却有着与平凡人不同的经历。
他,从小生父去世,和妈妈改嫁到远方,受生活压迫,不得不回到故乡。
他总是不会和我们提起他的家庭,因为他知道,他在一个不完整的家。有一次,他控制不住自己的情绪,向全班同学和老师诉出了自己的心声:
这天,老师让我们准备“善意的谎言”发言稿,而这次辩论会可惹出大的麻烦了。一开始的时候他只是按部就班的说了几句,但后来,他却不淡定了,道出:“谎言就是谎言,再加上‘善意’二字也改变不了其本质,谎言和善意的谎言没什么差别!我向大家讲讲我的故事吧!大家都知道,我从小失去了爸爸,随妈妈到外地后,妈妈让我给那人(他的现任父亲)叫爸爸,我那时候还年少,便随着妈妈的吩咐去做了。他对我一开始也挺好但自从我弟弟出生后,我便变成了这个家里的陌生人。呵,请问在座的各位,请问妈妈骗我,这是善意的谎言,但善意的谎言对别人一定有益吗?有益的话,谁还给我我的爸爸!”这时,空气静止了,没有人再反驳他,而是为此感到可怜。我第一次看到了他的眼泪,看到了眼泪在他眼角里打转,却迟迟没有流出来,过了一会儿,眼角里的眼泪便消失了。
他喜欢看小说,也喜欢写小说,他想象唐家三少那样,自己的作品能让全世界人看到,不是为了名誉,而是想让他在另一个世界的父亲为他骄傲!他现在已经写了两本小说了,他每次向我们展示他的作品的时候,不管谁都会说:“很棒,加油!”因为我们知道,他虽外表表现的很坚强,但他的心是及其脆弱的。
他就是这样一个人,我为能做他的朋友感到自豪,也为他的悲惨经历感到痛惜,他虽和我同样年纪,他却比我经历的多。也许他在用他的灵魂诠述一个道理:珍惜现在拥有的,不要等到失去后才倍感惋惜!
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