人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。下面是小编为大家精心整理的人物描写五年级作文,希望对大家有所帮助。
人物描写五年级作文篇1
无论你身边有没有这样的两个人,都希望你将来过得好,都希望你有一个好的结果,都是同样的温柔,同样的对你,同样的不想伤害你,同样的无助。
我这边有两个这样的人,他们让我有信心。
我们调皮,发展我们的艰辛,我们固有的弱点,我们的人才......我们是异于常人从小到大最详细的档案,我们失败和成功的每一条记录,它们存储在她眼里的安静。
是的,她是我妈妈。
有一次,我的成绩并不好,我怕妈妈看见了,会打电话给我,但我没想到,我的母亲平静地说:。“试试就行了,加油,下次突破极限,”我很震惊,但下一次我有两个很好的效果。
她是我的第二位母亲,我的语文老师,申老师,除了我的母亲,谁最了解我,她的温柔让我铭记在心。
她的温柔让我相信她是一位善良的老师,我们都非常喜欢她。
有一次,我们班一个学生迟到,他是不敢进来门口,看见老师说:“进来吧,冷了,说,你想有更多的时间推迟了,”同学们坐下低着头座他满脸泪痕,显然哭泣。
听了我的身边人,你是否也意识到了你的身边人?
人物描写五年级作文篇2
我有一个弟弟,叫余荣皓,但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小-孩。
有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去,说了一声:“可恶,美国队长太厉害了,得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着,不过我还是听到了,就问他说什么,皓皓很小声的说:“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎!“你不说实话我就把你的直升机扔掉!”我威胁道。他终于把原话说了一遍,我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀!
都说孩子的脸就像这七月的天,时而晴,时而雨,说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去广场上玩,路上,皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸,撕下来玩了起来,我说:“这个很脏,扔了!”他不听,继续拿着玩,我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶,他很生气,几乎快哭了,我见不妙,忙给他讲了一个笑话,还真没想到,他居然被我逗笑了,可没过十五秒,他又变回了原来那个表情,唉!
看!这就是我的弟弟,是不是既可爱又调皮呢?
人物描写五年级作文篇3
“春蚕到死丝端,蜡炬成灰泪才干。我用这句名言来形容我最喜欢的老师殷老师,她就是我在四年级遇到的老师,最敬佩的老师,同学们都爱她,因为殷老师的教学方法好,有责任心,幽默风趣,对我们好等等。殷老师是我们心中的女神。
殷老师的头发很长,每次我们班捣乱的同学还摸着殷老师的头发,老师不生气,还像我们笑了一样,老师有时下课也跟我们一起跳,由此我们知道殷老师平易近人,温柔,有爱心。
一旦。学校发了一张纸,写我们每个人的名字,还向老师很多的徽章,徽章有良好的语言学习,数学等等,我想有,我们必须开始举手回答问题,从不为举手我真的很艰难,我想我要在殷老师举手回答问题,在课堂上的那一天,殷老师提出了一个问题,我的心脏跳动快速固化,我提出了我的手,我看到老师的手立刻打电话给我答案,我肯定地回答,而且比其他学生更好的答案,老师给了我一个徽章,并鼓励我,从这一刻开始,我找到了自信,从此,我开始举手发言。老师,谢谢你让我找到了自信,我使用了一个报价,以你的恭维“采得百花成蜜,为谁为谁辛苦甘甜。”
不,妈妈说她要吃东西。再见。
人物描写五年级作文篇4
我有一个95岁的太奶奶,她非常和谒也很勤劳,可就是脾气太犟,我总觉得她没事找事。可到了今天我才知道长时间以来隐藏着的秘密。
“蹬……”什么声音?我放下手中的遥控器走了出去,正看到太奶奶要走下楼梯去,我急忙跑过去挽住她的手说:“太奶奶别乱走了行不行啊?”。太奶奶一话不说和我一起回到了客厅。终于安静了一会儿。可又像蚂蚁一般无声无息地走到房间里去了,随着“呯”的地声,我回过神来,太奶奶正捂着膝盖不停的揉。我生气的走向太奶奶似责备又似叮嘱的对她说:“太奶奶坐着看电视不好吗?”太奶奶只是笑笑不作答,回到客厅郁闷的坐了下来,眼睛眯成了一条针缝,似乎非常生气。这里在田里干活的奶奶回来了,我滔滔不绝的诉说着太奶奶的不是,可是奶奶也只是笑笑,回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回来。
十足像一条铁链。我正生气着呢,只听太奶奶嘀咕着说“老了没用了。”我好像没听见似的对太奶奶说:“我们出去走一走吧!”,到了街上太奶奶真的年轻了许多,我再回想起来太奶奶做的事是为了让我们发现她不忘了她。
人物描写五年级作文篇5
我知道有很多人,但我最熟悉的就是我的妈妈。
我妈妈留着一头黑色短发,一双细长的眉毛一双炯炯有神的大眼睛下面,鼻子高高帮助眼睛背着又大又重的眼镜。不仅在母亲的生活照顾我无微不至,而且在研究中不断地鼓励我,帮助我。
还记得二年级的一次数学单元测试,我只拿到了82分,拿到试卷的那一刻,心想:“惨了,妈妈看完成绩肯定会批评我的。”我紧张地回家了。当我回到家时,我妈妈问我的试卷是否已经寄出去了?我犹豫了一下:“还...还没有。妈妈利用我上厕所的机会,从书包里找出我的试卷,我想这位妈妈一定会怒不可遏,谁知道妈妈很淡定地对我说:“儿子,老实点,不能说谎,这次考试不理想,只要你努力学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找了一些关于区角的习题给我练习,耐心的帮我讲解,练习之后,我更好的掌握了区角的知识,并在期末考试中获得了全班第一名..我知道这个成绩离不开妈妈的教导和鼓励..
总之,我的妈妈付出了很多对我来说,是难以衡量的,我一定要认真学习,长大好好孝敬她的母亲。
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