大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家精心整理的关于春意八年级作文,希望对大家有所帮助。
关于春意八年级作文篇1
刚刚挣脱冰大衣的河面上,波光粼粼,反射着太阳的金光。鸟儿在刚刚抽出绿枝的柳树上一声高歌,张开翅膀拥入蓝天。在这春意盎然的日子里,去集市上走一走,那是在好不过了。
走进大门,首先印入眼帘的就是花卉区。卖花的阿姨带着精心挑选了在冬天培育最好的花卉品种,一一按种类摆在地上,每一朵花上都有点点的水珠,似动非动,风轻轻一吹,摇摇欲坠。每一朵都散发出春的气息。
在往东走,迎面就可以看到的是一簇簇整齐的“森林”。那是老伯伯们,在前一个星期就开始准备的菜苗,那些小树个个排列对齐,就像排兵列阵一样,腰背挺的直直的,等待着调遣。每一个在等待的同时也不忘继续汲取养分,展开双臂面向太阳,好像这样才不愧对春。更有的都已经在头上带起了花卡子,远远望去森林中还时不时有小鸟飞过。
没走出几步,从远方游过来的香气就扑到了怀里,清甜,纯密。顺着香气望去可以看到有似巨龙的长队排在那里。抬头高高挂着“卞记花饼”四个金边大字。走近一瞧原来是刚出锅的花饼,这虽是早春,但收集的第一波打头兵就一早早发挥出自己的功效。在经过老板熟练的加工后,保存下了它们各自特有的清甜,沁人心扉。出锅的花饼们也都个个争先恐后的探出头来都想先一窥着春景。
慢慢的走,出口的地方还是那条河,阳光穿过嫩芽从树的间隙筛洒下来在河面上跳跃,翻转。一旁的草丛那也真是“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”只不过它新透的是那冷封了整个冬日的河面。我们也就像那河水一样,慢慢从寒冷中走出来,开始我们新的征程。
在春的开始,无论是花亦或是虫都拼了命似的要告知人们春来了。就算它们刚刚挺过寒魄的冬季,它们也没收起锋芒,把自己美好的一面展示给人们。人生大概也是如此吧,无论你经历了什么,在最后终要积极向上,努力前行。就像那刚刚绽放的花,要让人看到你的美。
没有一个冬不可逾越,没有一个春天不会来临。河边是那样和谐,流水声和虫声蝉鸣交错起伏,重新开始勾勒出一副崭新的画卷。
关于春意八年级作文篇2
春天来了,我发现我越来越能睡了~这难道就是传说中的“春困”?为了抵挡双眼皮重逢的那种喜悦,我决定出去走走。
“~”我吸了一口气,这空气真是新鲜!瞧瞧四周,挖,我天天都在学校,竟然没有发现春天来过这里。而且,她还在这儿!我来了精神,开始寻找她的足迹。
走过操场,几个小孩在踢足球,不知在什么时候,他们脱下了厚厚的棉衣,正满头大汗地玩呢!我无心留恋这热闹的场景,走马观花的向四周看了几眼。可目光却背定格在路边,那是春天来过的信息吗?一堵墙的上面倾泻下一串红色的不知名的花,如火一般,在周围绿叶的衬托下,显得更加的美丽。春风温柔的吹过,一朵朵小花在空中打了个转,轻盈地给了大地一个吻,大地妈妈满脸皱纹地笑了。猛地抬头一看,正在那绿叶后抿嘴偷笑的,不正是那可爱的春天吗?
走过初中教学楼前的小花园,却被这古雅秀丽的景色吸引住了脚步,不觉走进这“天堂”。拉开旁边的椅子,坐下来,准备仔细的观看一番。说实话,我自身认为这椅子有一些不搭。如此古色古香的小庭院,却配上了如此富有西方文化气息的椅子,精致而又繁缛的镂空花纹,也别有一番风味。我起身走到低矮的栏杆边,望向池塘,里面的小鱼游来游去,水面上浮着一朵莲花。当然,莲叶也有,可与这出水芙蓉相比,自然甘拜下风!真是应了那句话:“江南可采莲,莲叶河田田。”鱼儿在水中自由地穿梭,你追我赶,当我把身子向下一点时,这些鱼儿顿时四处散开,我站起身子,一脸茫然:我有那么吓人吗?摇摇头,不再想它。对面南苗条的柳树引起了我的注意,走进点,不知时因为我还是因为风。柳树的柳枝动了动,我顿时想到了小姑娘披着有长长的流苏的围巾害羞的样子,那么可爱。
看着眼前的美景,我笑了,笑我傻。竟傻到去寻找春天,春天不就在我们周围吗?不就在我们心中吗?我留恋地环顾了下周围地美景,猛地冲向家里:我不仅要把它定格在我心中,我还要用美妙地文字把它描绘下来,让更多的人来发现它。
关于春意八年级作文篇3
“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”每当遇到“春意闹”时,我的神思就飞到家乡的那棵老杏树下。
记得小时候住在乡下,最喜欢的是秋天,因为秋天不但有村里的“大戏”,更有祖母捧来汁水饱满的杏儿,惹得我们一群小馋猫乐得欢。而我,也喜欢春天,春天我家小院里的那株老杏树密密匝匝地开了满满一树的花,那雪白雪白的,偶尔也透点粉,花瓣薄薄的。它们不像在城市里摆在花店里那样颜色鲜艳,花瓣肥厚,然而只是这淡淡薄薄的一树花,也惹得我心里发痒,总想采一株来插在炕头上的花瓶里,但我不敢,老祖母每天就坐在院子里,而我也记得被她的拐杖打到身上的滋味。就这样春天总是在老杏树的炫耀中过去了,我也总在羡慕中挨到了秋天。
我也曾不解祖母的吝啬,只是几朵花嘛,而祖母她的理由——没有春天的花,哪来秋天的杏儿。那时我并不相信,直到祖母去世那年村里的孩子摘光了满树的杏花,秋天就算没结几个杏儿。如今,在城市里花店中被剪下的花也没有一个结果的。不由得让我怀念起老祖母那棵“春意闹”的老杏树了。
我常常想,如果摘了花又能丰收杏儿该多好啊!然而,自己也觉得这想法可笑,“没有满树的花,哪来的杏儿啊”,没有春,哪来的秋呢?
吸口刚被春润湿的空气,感受一下刚被温热的阳光。我要说,春就是那点缀着嫩芽的柳条,它让夏天有了耀眼深厚的绿,春就是满树的杏花,它让秋天有了丰硕的果实。
老杏树啊,淡淡薄薄的花朵写满了春。
关于春意八年级作文篇4
灿烂的阳光透过窗户透过早雾,一片片地洒满了房间。
我睁开朦胧的双眼,金黄的影儿摇晃着。山间小精灵的歌唱着,悦耳的歌声撩拨着我的心,让我不禁走向窗户边。推开窗户,春风她吻上了我的脸,虽然是春光无限好,只怕那春光老去在眼前。趁着那春色在人间,起一个清早跟春相见,让春风吹到我身边,轻轻地,吻上我的脸
我打开这大门,与春风撞了个满怀。睡意早已褪去,今日和煦春风里,夹杂着昨日的雨露花草香,伴着泥土味儿,这种特别且难忘的。这丝丝香气直抵心间,如此暖风,真叫人柔软。于是,我毫无目的地追随着,我只管随着风、跟着一点绿走,那种令人难忘的、惊艳而又迷人的。
春的林子里,开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。春日暖阳把灿灿的光线撒向大地。山林里,层层叠叠的翠绿间,挤进了束束阳光,变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。放眼望去,满山绿色,深深浅浅,搭配适宜。像是神来之笔的不经意的一笔绿,后点上几处黄绿。一走进山里,你就沦陷其中。这时候,深呼吸,从里到外,无一处不是清嫩甜蜜的。侧耳听百鸟争鸣,昆虫鸣叫,如仙乐纷飞。那是春天最和谐的乐曲。从山林里走这么一趟,神清气爽,身体轻盈。这世上美好的事物,大抵都如此,只安静地住在自己的美好里,才有春天的美丽。
柔软的草地上,那遍地的深深浅浅的绿,高高低低的野草随风摇曳,新绿中泛着黄绿,里里外外,搭配适宜,大大小小的白蝴蝶、黄蝴蝶穿行其中。绿丛中点缀了一地星星点点的洁白小花,你若是不留意,怕是会糟蹋了这一地春色。这些洁白的小花像一粒粒饱满晶莹的米粒散落于绿之间,清新、雅致、美丽。还有蒲公英迎风起舞,纷纷扬扬,飘飘洒洒。有时候,你以为你已经发现了最美的,其实,藏身于大自然深处的美丽一直绽放着。春天,就是充满希望与奇迹。
春天,就在身边。院落一条不起眼的窄小的小路,不经意的抬头一望,别家的三角梅已经翻过了我家的墙。远处望去,春在枝头燃烧着烈焰红火,是一处生命在蓬勃绽放着。忍不住往前一靠,这花,红得没有一点杂色,似一簇血红撒上枝头。一瓣一瓣拥护这中间那三两个洁白的花蕾。当风疾走过,一墙的红艳摆动起来。一朵花的开放,从来没有征求过谁的同意。风也管不着,鸟也管不着,灵魂便自由了。
春,她述说着美好。我们的心中,也要有这么一个春天,绿草如茵、宁静清新。洗去灰心丧气,还自己一个生机勃勃的春天。
关于春意八年级作文篇5
春,留下了唱不尽的诗篇,因为她代表着希望,是人们经过漫长的寒冬所迎来的对来年的期盼。她明媚如初嫁姑娘那眉眼间藏不住的笑意,如诗,如画。
燕啄春泥,小楼听雨,鸳鸯戏水,莺啼暖树,落花雨荷,柳絮纷飞,莲叶含羞,田野欢腾。这春天的景象想必已根深蒂固,在脑海中涂抹不去。春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷;也是一拱彰显着生命神奇的画廊;是一桢浸染着生命之色的画布。
春有欢愉,她献给了人类生机与活力,她赶走了严冬的苦,赶走了冬天的愁绪,带来了生机勃勃。她吹拂过花园,花儿都露出了笑脸,万紫千红皆是春啊;她吹拂过草地,草儿长出了嫩芽,柳条抽出了枝叶,二月春风果然如剪刀啊。这画面愉快的向世界宣告着春天的到来。
春也有愁绪,当淅淅沥沥下起小雨时,潮湿的风将欢愉挤走,愁思贴满了墙壁,空荡而飘渺。春来春有意,缘何添春愁,但愁思总会离去,留下的只有更娇嫩的盎然春意。
我们在冬季里,总是在盼望春天。盼望春的草长莺飞,丝绦拂堤;盼望春的千树琼花,碧波涟漪;盼望春的兰馨蕙草,润物如酥;盼望春的春色满园,落红如雨。殊不知,春天的甜就真的比冬天的苦有韵味吗?
冬没有春的明媚,但粉妆玉砌的世界也同样美妙,晶莹剔透的雪花虽是脆弱的,却充满着坚韧,也许它代表着苦,但春天难道就没有苦吗?当花儿草儿冒着初春和煦却又凛冽的冬的余韵,从土地里露出嫩芽时,真的需要勇气,去坚强的面对,去迎风吟唱。因为只有这样,它才能成长。
春天,意味着希望,也意味着考验,考验人们是否有直面困难的勇气,考验人们是否有抗击困难的意志,困难留给的一切,就是生命给你的最宝贵的东西,它也代表着你的进步成长,细心回味,苦难一过去,就会变成甘美。
我们可能会因为花的凋零而痛心,却忽略了其中的凄美。佛说人生有八苦,苦味回甘,也许,只有悲苦亲尝,才能感知其中真谛。
苦尽甘来,人生百味。
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