作文是学生把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来,是从内部言语向外部言语的过渡,以下是小编准备的老鹰捉小鸡三年级作文范文,欢迎借鉴学习。
老鹰捉小鸡三年级作文1
“叮铃铃”下课铃响了,我和几个“兄弟”到一块空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们以最快的速度分配任务,小明最灵活由他来当“老鹰”,小华长得最高,“母鸡”一定是他。“老鹰”开始进攻了,只见他左看右看,寻找机会,突然猛地扑向“小鸡”们,“母鸡”灵活的转身,张开双手挡住“老鹰”。“老鹰”着急了,接着又发动了几次攻击,都没有成功,只好停下来想对策,过了一会儿,他又发起总攻。只见他迎着“母鸡”冲来,“母鸡”张开双臂来挡,在快接近的时候,突然“老鹰”一个右转向后跑来。我想:哎呀,不好,“老鹰”冲破防线了。我叫道:“兄弟们,快抓牢!”说时迟,那时快,“老鹰”已把最后面那只“小鸡”叼走了,他得意洋洋,剩下的小鸡们重新做准备,有的把眼睛瞪得像灯泡一样大,有的紧紧抓着前面小鸡的衣服。现在我排在了队伍最后,我一面抓牢前面小鸡的衣角,一面紧盯“老鹰”。“老鹰”大叫一声张牙舞爪的向我冲来。“母鸡”连忙冲过来保护我,好险呢!
“叮铃铃”上课铃响了,我们只能玩到这里回教室上课去了。
老鹰捉小鸡游戏真是太刺激了。
老鹰捉小鸡三年级作文2
今天,我们班全体同学一起玩两个游戏——老鹰捉小鸡和迈步逮人的人。
我最喜欢的游戏就是老鹰捉小鸡了,所以我就去了老鹰捉小鸡那一组。
老鹰捉小鸡的游戏方法很简单,先手心手背,输的人当老鹰,然后剩下的人再手心手背,谁胜出谁就当鸡妈妈,最后老鹰捉住谁谁就被淘汰。
我们开始玩这个好玩的游戏了,只见老鹰一会儿向左,一会儿向右,寻找机会捕捉猎物。突然,”老鹰“猛地一转身,扑向”小鸡们“。”鸡妈妈“连忙张开双臂,保护自己的”孩子“。跟在”鸡妈妈“背后的”小鸡“连忙左躲右闪。几次进攻后,老鹰见”小鸡“有些疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛地一转身,扑了过去。”鸡妈妈“马上一拐弯儿,张开双臂拦截。”老鹰“真狡猾,突然一哈腰,”哧溜“一下从”鸡妈妈“的翅膀下钻了过去,恶狠狠的抓住了一只丢掉的”小鸡“。
慢慢的,一个个”小鸡“全都被老鹰捉走了,游戏真是太好玩了!
老鹰捉小鸡三年级作文3
体育课上,老师带领同学们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师找了几个女生当“小鸡”,叫她们抱住前面那个人的腰,又找来一个块头最大的女生来当保护“小鸡”的“母鸡”,最后再找一个男生来当捉小鸡的“老鹰”。
游戏开始了。老鹰先采用偷袭战,他先假装慢悠悠地走过去,然后突然加快速度,朝小鸡扑去。可母鸡早就料到老鹰要使用这一招数。她迅速带着小鸡们转变位置。老鹰扑了个空,失败了。不过,老鹰并没有气馁,又用出了第二招——声东击西法。他先假装往一个方向扑向小鸡们,小鸡们吓得连忙跑到母鸡背后,此时老鹰立即调头从另一个方向再次向小鸡们扑去,小鸡们躲闪不及,险些被老鹰抓住,好在此时母鸡勇敢地挡住了老鹰的进攻。老鹰又失败了。老鹰不服输,就在他想使出第三个妙计时,下课铃声响了,同学们意犹未尽,只好排队回教室了。
这真是一节有趣的体育课,大家还想再玩一次“老鹰捉小鸡”的游戏。
老鹰捉小鸡三年级作文4
昨天下午上体育课的时候,我和同学们在学校的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先,我们选出了温春杨同学做“老鹰”,让最前面的同学做“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”,接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑,“母鸡”为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的“小鸡”被甩开了,“老鹰”见状,就跑了过去,“母鸡”没反应过来,以为“老鹰”会正面攻击。
“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面,“母鸡”才吓了一跳,可是已经晚了,“母鸡”不想去救那只“小鸡”,因为如果去救那只“小鸡”,身后的“小鸡”们一样会被捉。然后,我们就像观众一样,看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来:““老鹰”别捉我!我又干又瘦,你吃不饱的!”大家笑了起来。但是,“老鹰”不理他,追着他跑了几圈,终于把他捉住了,被捉住的“小鸡”成了“老鹰”,刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中,最后,我们开心的玩着。下课铃响了,体育老师喊我们回教室里!于是,我们才依依不舍的解散了。“老鹰捉小鸡”的游戏又好玩又刺激,我们玩的真开心。
老鹰捉小鸡三年级作文5
放学了,我和同学到小区里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
一开始,黄梓昭自告奋勇要当凶猛的“老鹰”。游戏一开始,只见“老鹰”向鸡群猛扑过来,“鸡妈妈”往前一挡,哈哈,“老鹰”摔了个大跟头,趁“鸡妈妈”和小鸡们开心的时候,“老鹰”猛的向前一抓,抓到了一只小鸡,这只小鸡是谁呢?哈哈,是陈梦婷。黄梓昭重新回到小鸡群中,婷婷这次成了老鹰。这只才老鹰一上阵就表现得又凶狠又狡猾,小鸡群被搅得乱成一团,不一会,这只老鹰就轻松抓超走了一只只小鸡。所幸的是我这只在小鸡群中唯一没被抓住的小鸡,老鹰老抓不住我,气呼呼的说“我总会把你抓住的。”我左躲右闪,神气的说“那你来经抓啊,来啊”。老鹰说时迟,那是快,朝我猛扑过来,没想到我的脚把老鹰给拌倒了。我得意的大笑起来,没想到,老鹰趁我和鸡妈妈没注意,一下把我也给抓住了!
太阳落山了,在一阵阵的欢笑声中,老鹰和小鸡回家了。
老鹰捉小鸡三年级作文6
星期六,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩老鹰捉小鸡。
我们选出个头最高的两个人,一个来扮演老鹰,一个来扮演母鸡,一群小鸡有我和十来个朋友组成。
游戏开始了,老鹰左抓右捉,母鸡左拦右挡,小鸡们左躲右闪,老鹰怎么也捉不着。忽然,有一只小鸡掉了队,老鹰连忙跑过去,想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时,小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡,垂头丧气的回去了。这时,鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。
老鹰想了一个坏主意,他假装休息,结果,鸡妈妈放松了警惕,一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。
太阳落山了,我们结束了这好玩儿的老鹰捉小鸡游戏,依依不舍的回家了。
我喜欢玩老鹰捉小鸡,因为它给我们带来了欢乐!
老鹰捉小鸡三年级作文7
叮铃铃……下课了。同学们像离弦的箭一样冲出教室。阳光大课间开始了,操场上可真热闹。
瞧!那边有老师和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。一个男生扮演凶恶的老鹰,老师扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡,好像在说:“你们都等着,我一定会很快捉到你们的。”只见老鹰一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿挡到右边。突然,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑去。鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊。小鸡们有的东躲西藏,有的拼命喊妈妈,有一只“小胖鸡”反应迟了一步。老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡捉住。
正当大家兴致勃勃的时候,上课铃声响了,同学们都依依不舍地离开操场,回到各自的教室。
老鹰捉小鸡三年级作文8
“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”叶子话音刚落,大家高兴地呐喊道:“太好了!”
经过一番争论,终于选出了老鹰、鸡妈妈和小鸡们。我很荣幸地当选为老鹰。我咧着嘴,瞪着眼,张开双臂当翅膀,用力摆动着。心想:捉到小鸡就赢了。而鸡妈妈,脸色苍白,头上沁出细细的汗珠。小鸡们,则紧紧地抓住前面一只小鸡的衣角,全身发抖,魂都快吓飞了。
游戏开始。我如同离线的箭,饿虎扑食般冲向鸡群。不料,母鸡率领小鸡们往左一躲,我扑了个空气,摔了一个大跟头。
第一次进攻失败,我并不灰心。眼珠骨碌一转,敲了敲脑袋,一个鬼主意冒上心头:先快速往左旋转,等到鸡妈妈和小鸡们精疲力竭之时,再猛地向右旋转,我就可以捉住小鸡啦。
按照自己的主意做,果真,一只小鸡被活捉了。我像旗开得胜的将军,昂首阔步地回到了大本营。
日落的余晖从窗户照射到教室。游戏虽然结束了,可欢声笑语仍久久地回荡……
老鹰捉小鸡三年级作文9
今天是周末,我做好作业,去楼下找邻居小朋友一起玩。
真热闹,楼下已经聚集了好些小朋友了。我们商量了下,决定一起玩老鹰捉小鸡的游戏。大姐姐丁丁讲明了游戏规则,接着安排了角色,她来当老鹰,我荣幸地当上母鸡,其余的小朋友当小鸡。
游戏开始了,小鸡们一个个躲在我的后面,排成一条长龙。老鹰立刻瞪大眼镜,扇动有力的“翅膀”,大喊:“我来了!”小鸡们顿时紧张起来,死死地拉住前面小朋友的衣角,左躲右闪。
面对老鹰的攻势,我横着跑,守着老鹰不放。几次进攻失败后,老鹰一只小鸡都没抓到,就蹲了下来,假装在系鞋带,眼睛却不时地看着我们。我们见老鹰停止攻击,就放松警惕,一不留神,老鹰突然冲过来,把队伍后面小鸡抓住了,我要拦住已经太迟了。老鹰高兴地叫起来,我们却都垂头丧气了。
我们又互换了角色玩了几次,大家累得精疲力竭,可是还是很开心。大家约定下周末还聚在一齐玩。
老鹰捉小鸡三年级作文10
今天大课间,天气晴朗,万里无云。操场边的一棵棵樟树挺拔葱茏,一阵风吹来,树叶跳起了欢快的舞蹈,几只小鸟在树上唧唧啾啾地唱起了动听的歌。
操场上热闹非凡。我们班的同学个个生龙活虎,玩得非常开心。我和伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用“石头剪刀布”的方法决定谁来当“老鹰”和“母鸡”,结果是我当老鹰,朱卢婕当母鸡,其余的当小鸡。
游戏开始了,“小鸡们”紧紧连在一起,像一条长长的龙尾巴在左右摇摆,也像是在向我挑衅。我想:哼,一群不知天高地厚的“小鸡们”,看我先给你们一个下马威,不,一个“下鹰威”。我趁他们不注意,往前一个猛扑,没想到“母鸡”早有察觉,她镇定自若,不慌不忙地带领了“小鸡”们退了一步,结果我摔了一个“鹰叼泥”。那些“小鸡崽子”狂笑不止。我气得直咬牙,心想蛮干不行,应以智取。我迅速改变策略,忽左忽右,忽进忽退,让他们捉摸不透。不一会儿,“小鸡”们似乎有点力不可支了。机不可失,失不再来。我抓住时机,一个突袭,从“母鸡”翅膀下钻了进去,往前一扑,一下子抓住了4只“小鸡”,其余4只“小鸡”也吓得魂飞魄散。
“母鸡”领着剩下的“心肝宝贝”继续与我周旋。我左扑右扑想抓到“小鸡”,可“母鸡”并没有放弃,竭尽全力地保护着“小鸡”,汗水一滴滴地从“母鸡”的脸颊流下。我看她快没力气了,便来了个“声东击西”,剩余的“小鸡”全部抓获。我心里甭提有多美啦!
这时,下课的铃声响了。同学们依依不舍地离开了操场。
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