学好作文,有过硬的文笔,将是未来就业的基础及途径。有良好的文笔功底,可以成就自己的事业。以下是小编精心收集整理的三年级猜猜他是谁优秀学生作文模板,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
三年级猜猜他是谁优秀学生作文模板篇1
在我们班,有一个男同学给我留下了深刻印象,下面,请通过我的描述来猜猜他是谁吧。
外貌:他坐在班上第一排,所以你能大致猜到他的个头吧。他十分瘦,弱不禁风,好像你只要用一只手就可以轻轻松松地把他拎起来。一副“愤怒的小鸟”眼镜下面,有着一双小小的眼睛,不过你只要和他说一些奇怪的事情,那双小小的眼睛就立马睁得滴溜圆。
不足:他在学习方面不怎么勤快。有一次老师布置了一篇作文,第二天当我们都在互相炫耀自己的作文时,只见他把作文本藏在自己的书包下面。我心想;这家伙肯定是害羞了,不敢把作文给我们看吧。”我便上前想说服他,让他把给我们一起分享分享。谁知他拼命捂着,把头摇得像拨浪鼓:“写得不好,别看了,别看了。”结果他一不小心把作文本给掉了出来,我惊奇地发现,他根本没有写作文,我看了也不知该说他什么好,只得默默地走开了。
优点:不过“金无足赤,人无完人”,每个人身上难免有缺点,所以我们还要善于发现同学的闪光点。他的优点就是善良。每当班里有人受伤或是哭了,他总是第一个跑过去询问并尽力地帮助他们。有一次,班里一个同学的裤子遭到了大家的嘲笑,他听说后,赶紧跑过去安慰他。善良,就是他身上最耀眼的优点。
听完我的介绍,你能猜到他是谁吗?
三年级猜猜他是谁优秀学生作文模板篇2
他是我的好朋友,他性格开朗活泼,似乎什么困难在他眼里都不是什么问题。他长着一双大大的眼睛,好像能看透一切。尽管他长得小小的,但看上去特别灵活。
他跳绳非常快,简直堪称猎豹的速度。每次跳绳,只要一看到老师面带鼓励的微笑,他便瞬间像打了鸡血一样,那股劲儿无人能敌。他咬紧牙关,双手好像机器一般,那速度快得让我们都似乎感觉不到他的手腕在转动。我只觉得绳子被甩得呼呼响。每每此时,我们都会张大嘴大,惊讶不已。
不仅如此,他还是我们班足球队的成员。每当放学后,他都要跟着体育老师在操场上刻苦地练习踢足球,并且还多次代表我们班参加学校的足球比赛,为我们班足球队立下了汗马功劳。
这就是我的同学,就因为他热爱足球,所以大家都称他为“足球小健将”。你能猜出我的这位同学是谁吗?请大家开动脑筋好好想一想吧!
三年级猜猜他是谁优秀学生作文模板篇3
她今年八岁,身材瘦瘦的,像根小木棒似的。一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃似的嘴巴,头上扎着两个美丽的麻花辫。
有一次在上语文课时,老师让我们拿出同步阅读书,唉!我找了几遍也没有找到,我急得满头大汗,她看见我着急的样子,她就问我怎么了,我说我没有带同步阅读书。于是,她就毫不犹豫地把同步阅读书悄悄地递给了我,自己和同桌共着看,对我来说真是雪中送炭,她就是这样一个乐于助人的人。
她的爱好是画画、弹古筝,她每次画的画都能被老师表扬,贴在墙上,她的性格天真活泼。
这就是我的好朋友,你们猜出来了吗?
三年级猜猜他是谁优秀学生作文模板篇4
我有一个好朋友,他的脸像苹果一样红红的、圆圆的,嘴巴大大的,好像什么都能呑下去。
他特别大方,有一次我去他家的仓库里玩,他挑了很多有趣的东西送给我,比如轮船模型、印章、荧光笔等等。
他有一个的特点就是喜欢吃,似乎任何东西他都能吃得津津有味。记得有一次,妈妈炸了美味的薯条,让我带到跆拳道馆和他一起分享。他看见薯条就像黄鼠狼看到鸡,眼冒绿光、口水直流。他迫不及待地问我:“我能吃吗?我们一起吃,好不好?”望着可怜兮兮的样子,我“扑哧”一声笑出了声,忙说:“好呀,我们一起吃。”一打开袋子,他就狼吞虎咽地吃了起来。我才吃了几根,他却已经把所有薯条吃光了。因为我是一根一根吃的,而他是一把一把吃的。看着他吃得这么开心,我也开心极了。
这就是我的好朋友,你们能猜到他是谁了吗?
三年级猜猜他是谁优秀学生作文模板篇5
他,长得胖乎乎,圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。这几天,他经常穿一件蓝色的羽绒服,一条白色的绒裤,显得挺精神的。他在班级里很有人缘,同学们都很喜欢他。
他是我们班的“足球明星”。每次体育课上踢足球时,他就是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中,他接到球,往右一闪,便绕开了阻拦他的对手,他一路带球,飞速地跑向对方的球门,抬起腿,凌空一脚,球“噌”地一下飞进了球门。同学们为他精湛的球技欢呼雀跃。
他不但是“足球明星”,还是画画高手。在一次美术课上,老师让我们临摹书本上的飞机。我很快就画完了,便去看看他的大作,拿起他的画一看,顿时眼前一亮,在画纸的中央除了与书上一模一样的飞机外,还有许多新颖的飞行器,有会喷火的摩托、有长了翅膀的滑板,还有会慢慢上升的床……画纸上虽然画了许多东西,但是画面一点都不凌乱,我不禁心里暗暗感叹,他的画画水平可真高啊!
你们能猜出他是谁吗?快把答案告诉我吧!
三年级猜猜他是谁优秀学生作文模板篇6
今天,我要介绍一位同学,让大家猜猜他是谁。他的头发又硬又黑,脸圆圆的,黑宝石般的眼睛炯炯有神。
他喜欢画画,而且画得非常好。同学们见了他画的画,都不断地赞美他。他最喜欢画的是动物,他画的狮子张牙舞爪的,特别逼真;他画的小白兔呆萌呆萌的,十分可爱;他画的猴子眼珠骨碌一转,好像又想出鬼主意了。我问他画画的秘诀,他说:“只要多练习就行了。”
他不仅爱画画,而且很关心同学。有一回,我没考好,很伤心,连下课玩的心情都没有了。他看见了,走过来对我说:“不要再难过了,下回考好就行了。”还有一次,上体育课,老师让大家练习跑步。我不小心摔了一跤,他看见了,赶快跑过来扶起我说:“你没事吧?”他的关心让我感到很温暖。
各位,你们猜出来他是谁了吗?
三年级猜猜他是谁优秀学生作文模板篇7
我有一个同学,他是一个活泼的小男孩,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的大眼睛,高高的个子,体育不会,但很聪明,他是一个助人为乐的人。
记得有一次,我正在写作业,写着写着,突然,一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路,正当我绞尽脑汁的时候,你悄悄地来到了我的背后,看着我垂头丧气的样子,问我:“怎么了,是不是遇到了什么难题?”点点头。他便细心地读起题目,用笔在草稿纸上点点画画,不一会儿就想出来了,对我说:“哦,这道题要从这里入手……”我仔细地地听着,可是还是没有听懂,他没有不耐烦,反而更加详细更加耐心地又给我讲了一遍,直到我懂为止。
怎么样,通过我的描述,你猜到他是谁了吗?
三年级猜猜他是谁优秀学生作文模板篇8
肥肥的身材,啤酒桶似的肚子,你猜猜他是谁?对了,他就是吴正祺。
他圆圆的脸上架着一副蓝色镜框的眼镜。别看他像个小博士似的样子,很文静,可是他是一个心胸宽广,从不为小事而斤斤计较的人。
记得有一次,在一次考试中,我打开铅笔盒,突然发现我的橡皮忘带了。我就跑过去向吴正祺借一块橡皮,考完试再还给他。我着急地说:“吴正祺,能不能借我一块橡皮?”“好的”。他说。他打开了铅笔盒,把橡皮递给了我。我忽然发现他只带了一块橡皮,可他为什么要借给我呢?我问他。他却说自己还有另一块。我知道他只有一块橡皮,可他还是借给我了。我感动地对他说了声谢谢就回到座位上去了。在考试当中,我不知不觉的把橡皮推到了桌下,考试完我才发现把吴正祺借我的橡皮弄丢了。“这可怎么办?”我头上沁出了一阵阵冷汗,不知道该怎么办了。我沉思了一会儿,向他道了歉。吴正祺却摆摆手说:“不要紧,不要紧,还可以去买一块的嘛……”我又被感动地说不出话来了……在我的眼里,吴正祺才是一个男子汉!
三年级猜猜他是谁优秀学生作文模板篇9
此人在班级中俗称“大妈”,因为他老是在某种场合随便插嘴进来,多管闲事,可他的特点就是“打篮球”。
虽然他的蓝球比不上那些对篮球了如指掌的人,但是他一直有对篮球不放弃前进的心,这才是他。
在一次体育课上,我们跑了一圈就自由活动了,我和闺蜜坐在花坛旁一旁聊,一边看着他那打篮球的样子,心想:“老师们怎么都说他没有体力呢?我看不是挺好的嘛!”有时看到他球没有投进时,还捂着脸悄悄小笑了一会儿。有时他把球投进时,老是会耍酷,他那令人可笑的样子在我心中回荡致久。
回到教室,我问他:“你的篮球技术还不错嘛,提高了不少呦。”他笑了笑说:“难道我以前篮球技术很差吗?”我答道:“当然啦,以前体力这么差,现在还算是不错的,不过我觉得已经很好了。”他笑了一声就去过关作业了。我小声说了一声:“这人过关作业怎么这么勤快,这分明是明天的作业。”
你看看,你猜猜,这个人他到底会是谁。
三年级猜猜他是谁优秀学生作文模板篇10
我们班里的同学各有各的特点,有的乐于助人,有的慷慨大方。不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。
他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”,每次你和别人说话的时候,他总会时不时的从旁边窜出来,发表一下自己的言论。
上课的时候,别人回答老师的问题的时候,如果答错了,他就会旁若无人的大叫一声:“不对不对,不是这样的!你到底会不会呀?不会就坐下。”每次都会引来老师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候,他都会在旁边兴奋地大叫“爽!”记得有一次数学考试,他考了八十几分,看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话,他问那位同学的成绩,那位同学说自己考了七十几分,他不但不安慰,还哈哈大笑,指着那位同学说:“爽!我以为我考的是全班最差,没想到还有比我考的还要差的人!真是道高一尺,魔高一丈呀!”那个同学因为考得差,本来窝了一肚子的火没地方发泄,让他这么火上浇油,更是愤怒,当场就给了他一拳。
在旁边的同学看到他出了洋相,都“以其人之道还治其人之身”,大叫了一声“爽”。
听我说了这么多,大家已经知道他是谁了吧?
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