漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。以下是小编精心收集整理的五年级上册作文漫画老师学生优秀习作,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
五年级上册作文漫画老师学生优秀习作篇1
我的老师,你说她严格吧,她也不严格,经常给我们讲故事,你说她温柔吧,她也不温柔,我们犯错了就会狠狠批评,老师的性格真是古怪。
记得上个星期写补充的时候,老师很细致的说每道题。老师一边轻轻微笑,一边讲课,说话的语气仿佛琴弦,把我们带到了春天,仿佛三月里的春风。接着她开始在班级表扬了我们班一个字很丑的同学,还投影给我们看。用称赞的语气对全班说到:“__X同学,很有进步,虽然比不上__X同学那么美观,但是工整了许多,希望其他同学也能有所进步。”那个同学微笑了一下,我猜她心里一定美滋滋的。
老师不是时时刻刻都温柔,在上课时,站在讲台上讲课,突然她叫一位同学站了起来,把他玩的东西插上了翅膀。让它“飞”出了教室。我们老师的眼睛如同鹰的眼睛,只要你不认真,她马上就能看到,是不是很厉害呢?刚刚还是和风细语,一转眼就变成了冰霜,整个班级的气氛犹如凝固了一般,顿时鸦雀无声,连针掉到地上的声音都能听见。接着老师继续讲,发现了一个开小差的,都没停下来,而是轻轻走到她身边,提高语气,用圆溜溜的大眼珠瞪着她,手重重拍一下桌子。我隔着好几个同学还是能感觉到老师眼里的杀气,仿佛能流到血液里,让人忍不住打个寒颤。
老师的严格想必是为了我们以后生活得更好。我很喜欢我的老师,因为她教会了我人要严格要求自己,才能有所成就。
五年级上册作文漫画老师学生优秀习作篇2
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这句话,我就会想起我的数学老师,何老师。
何老师,50多了,她的辫子乌黑发亮,经常编成粗大的马尾,她较矮,又有些发胖,严肃的表情总是稳稳地挂在脸上,让人一看就知道她是一个标准的“母狮子。”
何老师虽然不是班主任,但她的课秩序可比班主任的好多了,她常常会幽灵般的潜伏在窗口,上课时会突然抬起来,一声狮子吼,给了那些不守纪律的同学去班主任那儿的票。当她上课时,她总会好似美军雷达般扫射着我们。发现某人没认真听课时,便静悄悄的走到他桌边,猛的一拍桌子,怒目圆登,嘴巴两边像被哑铃吊着似的,向下耸拉着,等他反应过来时,她便会把那个人骂的狗血喷头,让他做50个深蹲。
她还有一个绝活,就是扔粉笔。有一次,我的同桌经不住诱惑,把头埋进书桌里,看起了课外书。看着看着,忽然感到头上火辣辣的疼,当时他以为被蚊子叮了,没在意。过了一会儿,他感到头上到处都很疼,便抬起了头,刚好与老师冷冷的目光对上,他就像兔子见到狼,浑身抖个不停。而何老师轻描淡写的举起了一只手,指向门外。他立刻哈腰,蹑手蹑脚的走了出去。果然,不出我意料,那天何老师与他的妈妈展开了精彩的两人会谈。不得不说,他的神态真让人望而生畏,那紧皱的眉毛,那可怕的冷眼和那些好似子弹出膛的粉笔。果然,我们班淘气值又下降了几分。
虽然她很凶,但自从她带班后,我们的数学成绩直线上升,我爱我的老师。
五年级上册作文漫画老师学生优秀习作篇3
我有一位老师,她是一个“马大哈”,别的老师都很认真、仔细、严谨,而她却常常闹笑话。想知道她是谁吗?她就是我们班的语文老师。
虽然说她的年龄过不了六一,但是她的身高可以,把她扔进孩子堆里,根本不知道她是一个老师。她披着一头长发,小小的眼睛,笑起来就眯成了一条线,鼻子上架着一副眼镜,她的嘴看起来跟樱桃一般大,能说会道。千万别被她的外表所迷惑,作为老师,她却十分大意,粗心。
就拿拿个东西来说吧。有一次,她夹着一本书,面带微笑地走了进来,准备上课的时候,突然摸了摸口袋,然后又找起东西来了,找了一会儿,她又夹着书去办公室,过了一会儿,她拿着笔进来了,原来是去拿电子笔了。可是书又忘记拿了,还要回去拿书。就这样,来来回回了两次,才将两样全部带齐。课上到了尾声,老师说:“大家拿出语文书,做第三课,第四课。”什么?我没有听错吧?做语文书,语文书不是用来读的吗?怎么要做题?我们呆了一会,又一齐看向老师,老师也一脸懵,对我们说:“看我干嘛,快做语文书,我脸上又没有答案。”我们却还是一脸苦笑地看着她。突然老师一拍脑袋说:“哎呀!瞧我这记性,是做练习册第三、第四课,口误,口误啊!”说完,又朝我们笑了笑,继续上课。她闹的笑话可不止这些。还有一次,打了上课铃了,她还没有进来,我们又等啊等,过了三分钟,她喘着粗气,走进了教室,喝了一大口水,对我们说:“对……对不起,同学们,我跑错教室,跑到四楼去了。”同学们听完全部捂着嘴笑了。
这就是我们的语文老师,你的是不是这样呢?
五年级上册作文漫画老师学生优秀习作篇4
老师像一个表情包,时而开心,时而生气,时而伤心。
我的数学老师和我一样戴着一副圆圆的眼镜,整齐乌黑的短发,一双像水晶般透亮的眼睛,如樱桃一样红的小嘴巴。清新,整洁。
你以为我们的数学老师很温柔吗?不不不!我们的数学老师可是个母老虎。那一天下着雨,我的数学老师因为我们的作业生气了,她挺着着又长又尖的眉毛,瞪大了眼睛,露出了一丝杀气,鼻孔都变大了,嘴角微微上扬,牙齿咬着下嘴吧,用凶恶的眼神瞪了我们一眼。我们立刻害怕了起来,老师左手叉着腰,迈开了大大的步子,用右手拿起了木尺,接着打了一下讲台。对我们怒吼到:“你们作业都写不好,是要把我气死吗!”下面的同学像乌龟一样把头伸了进去,我的背后瞬间冷了。老师抬起了头,横下了眉毛,平淡的眼睛透着怒火,左手叉腰,右手扶着黑板挺起了。双脚 交叉,双腿笔直的立着,用手拍了一拍黑板,把作业写好的同学叫了上来,用右手拉了一拉他的衣服,低下了头,弯着脸,瞄了一眼他,我们下面的同学都低下了头,把膝盖并在一起,成内八字。
有时她会很温柔。在运动会上,有个女同学低着头坐在一边哭着,因为她跳绳跳不好,可老师却来到她的身旁蹲下,仰这头,像母亲般说:“比赛不在乎输赢,在于快乐呀!”听完了老师的话,她又重新返场了。
老师像园丁一样用水浇灌着我们,我们是祖国的花朵,一定要好好感谢老师。
五年级上册作文漫画老师学生优秀习作篇5
生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师——郭老师。
郭老师有一个很大的特点,那就是——胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,
对人同样是胖胖的。简称“三胖”。
首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。
郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真……”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了……
你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。
这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?
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