在多彩的活动作文中,要想把全部活动的过程叙述出来,不可能对所有参加活动的人一一进行描写,这就需要“面”上的概括。下面是小编给大家带来的六年级第二单元多彩的活动作文十篇,希望能够帮到你哟!
六年级第二单元多彩的活动作文篇1
在我的小学生涯中,参加过许许多多的活动,有紧张的运动会,激烈的足球比赛,舒情的朗诵比赛,但是,最令我难忘的是一次水果拼盘大赛。
星期三下午,老师组织我们明天举行水果拼盘大赛,第二天下午,同学们带了各式各样的水果,有红彤彤的苹果,黄灿灿的香蕉,绿油油的西瓜等……
等啊等,盼啊盼,终于下午第三节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”,同学们手忙脚乱地制作了起来。组长给我们组每个人分配好了任务。我们要做的是“瓜娃娃”水果拼盘。我先负责削黄瓜,飞飞负责削苹果,官官来切西瓜,组长和奕奕来摆盘,小正来切水果。
首先,官官先把西瓜切成一半,然后在西瓜中间用勺子挖一个洞。然后,组长把苹果放入洞里,当“瓜娃娃”的脸,接着用小番茄当它的眼睛。过了一会儿,我和小正把黄瓜片切好了,奕奕把黄瓜片当做“瓜娃娃”的头发。接着,我们又用各种坚果来装饰“瓜娃娃”。最后,再把“瓜娃娃”装到碗里,就大功告成了。
接着,我们准备做第二个水果拼盘,叫做“椰子树”。“椰子树”是由猕猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用两个人合作就可以完成,我先把香蕉切去两头,对半切开后切小段,飞飞把熟透的猕猴桃洗一下去皮,对半切开切薄片橘子拨好皮,最后组长和奕奕摆盘。水果拼盘“椰子树”就完成了。
经过二十多分钟的制作,各个组的水果拼盘终于都做好了,第一组做的是一个香蕉船和几个小水果拼盘,第二组做的是一个西瓜大龙虾,第三组做的是几个小水果拼盘,等等。
经过一番比拼,我们第四组取得了,最终的胜利!好了,开始口尝成果了,班上的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……
做水果拼盘,不仅可以体验制作的乐趣,还可以亲眼看见水果“换衣”的过程,真是太有趣了!
六年级第二单元多彩的活动作文篇2
柳枝被微风轻轻地吹着,我看着手中一沓厚厚的报纸,一丝无奈慢慢涌上心头……
今天,我们全班来到江滩进行社会实践——爱心卖报。我拿着一沓厚厚的报纸,听着老师对此次卖报纸活动的要求,我对今天的挑战更加没了信心。
老师的话音未落,同学们便如小鹿一般,飞快地冲了出去,一眨眼便已分布在江滩的各条小道“推销”着自己的报纸。
看着热情似火的同学们,我暗暗地叹了一口气,拉着雷雨禾走上了一条小道。
我心不在焉地走着。雷雨禾突然冲到了前面,定睛一看,原来她在推销自己卖的报纸。面对陌生人,她落落大方,就这样第一份报纸被她轻松卖出。
我只有硬着头皮学着她的样子,找到了身边的一个人。
“叔……叔叔,买报纸吗?”我抑制住紧张,小声嘟囔道。那个男子什么也没说,立马掏出钱包,买了一份报纸。
我不禁有些激动,毕竟这可是自己卖出去的第一份报纸。耶!我高兴了好一会儿,才转身离去。
不一会儿,我的眼前又出现了一对男女,他们看上去很悠闲,我快步走上前去。也许是因为之前卖报成功吧,我的声音提高了几度——“叔叔阿姨,来一份报纸吗?”我仰着头等待着他们的回答。“额……小朋友,我们家订了报纸了!”
我失望极了,刚才燃起的一腔热血被这盆冷水瞬时浇灭了,后面我不知道该说什么了,我把目光投向雷雨禾,希望她能帮帮我,可她只是匆匆地说:“人之常情!继续,快点啊!”对面有一个老奶奶看见了我这副落魄不得志的样子,好似读懂了我的心思,她面带微笑向我缓缓走来,拍了拍我的肩膀,说:“小姑娘,卖报纸的声音要大,才会有人买……”随后,她买了好几份报纸,这给我增添了信心。
后来,我按照老奶奶的方法卖出了好几份报纸,之前内心的阴霾也一扫而空。
这次多彩的活动,让我找到了更加自信的自己。
六年级第二单元多彩的活动作文篇3
星期三上午,天空就像被水洗过一样,万里无云。太阳照在每一位运动员的身上,暖暖的,也更激发出他们勇夺第一的信心,伴随着振奋人心的《运动员进行曲》,我们在老师的带领下进了场,准备挑选一个好的位置,更好地观看这场激烈的运动会。
那一天早上,我们刚进校园,就看见了老师们正在操场上为这运动会做着最后的准备。有的老师在准备运动会要用的东西,有的老师在挂“运动会”牌子,有的老师在画跑道上的线……
终于,运动会中的跑步比赛开始了,同学们都摩拳擦掌,走到各自的跑道上,等待着裁判员的一声发令,只听“砰”的一声,操场上瞬间像炸开了油锅般热闹起来,欢呼声和加油声响成一片,我们班的“小明”一个箭步冲到第一的位置,使得其他班的同学都很难再超赶他了。平时我们都嘲笑他个子矮,腿还短,可是在今天的运动会上,他竟然跑出了飞一般的速度,把后面的同学都远远地甩在身后。使我不禁赞叹起他那双小短腿了。过了一会,老师看到后面的同学要超上来了,拼命地对小明喊道:“加油,坚持就是胜利,千万不要放弃!”但是老师的话刚一出口,就被淹没在了同学们的加油声,使得小明根本不知道老师在为自己的加油。这时候,从啦啦队中爆发出一阵“三班加油!小红加油!”的声音,仿佛一下子就给了小红力量,使原来排名第四的“小红”一下子和我们班的“小明”齐头并进。这使得我们不禁开始为“小明”担心起来,两个班的啦啦队喊的正起劲,场上同学的交锋也同样激烈无比,只见“小明”像是拼了命了一样鼓着腮帮子,手摆得像发电机一样快,脸像“烧着”了的苹果一样拼了命地往前冲。而三班的“小红”也不甘示弱,他们俩再又跑了一圈后,依旧不相上下。这可急坏了场外的观众,只见他们又是蹦又是跳,口中还不停地大喊加油,都恨不得自己上场助他们一臂之力。到了最后冲刺的时候了,小红的优势就体现出来了,只见他那双大长腿在冲刺的时候,脚后面像长了推进器一样跑的飞快,很快就超过了小明,只剩30米了,就在三班同学都在开始庆祝的时候,小明突然大吼一声,后来居上,在最后的时刻又赶上了小红。终于,在我们班同学的努力下,胜利的天秤又向我们这边倒来,使我们赢得了最终的胜利。
通过这次比赛,使我明白了,人生不可能一帆风顺,只有我们不断努力解决问题,才会有可能赢得最终的胜利。
六年级第二单元多彩的活动作文篇4
我们学校经常举办许多有意思的活动,有激动人心的运动会,有其乐无穷的社团活动,还有丰富多彩的实践活动等。每一次都让我们收获了许多欢乐,懂得了更多的道理。有一次活动令我久久难以忘怀,一切好像就发生在昨日似的,那就是五年级时举办的“学生艺术节”。
那是阳光明媚的一天,我们班全体师生迈着自信的步伐来到了中学部宽敞的报告厅,我们准备给教师同学们展示我们的成果。为此,我们可紧张地排练了一个多月呢!只见同学们神情紧张地坐在观众席上,观看了其他班级一轮又一轮地精彩节目,心境更加忐忑不安,教师鼓励我们说:“加油吧,团结起来,必须能行的。”
最终轮到我们班了,同学们秩序井然地走上舞台。此次代表班级参加演出地共有16人,是将三个小节目整合在一齐地串烧节目。首先是合唱表演,8个同学整齐地站在台上,看啊,他们脸上洋溢着自信地笑容,听啊,他们的声音是多么洪亮,节奏是多么悠扬。之后是舞蹈表演,5个女生伴随着悠扬地歌曲上场了,虽然她们没有说任何一句台词,可是却用丰富地肢体语言表达了欢乐。两个节目之间用朗诵连接,两位同学的语调十分亲切,既有交谈地语气,又有朗诵地韵味。他们的语速不快不慢,恰到好处。台下的观众们聚精会神地欣赏着,不时报以热烈的掌声。我的任务是在后台播放ppt,虽然看似十分简单,实际上却必须全神贯注地听着小演员们的话语,决定什么时候播放下一页,时机要把握得分秒不差。不明白从何时起,我的心扑通扑通地直跳,我甚至都能听到自我的心跳声,生怕出一点儿小差错。
最终,我们的演出圆满结束了,厅内响起一阵雷鸣般的掌声。我轻轻地松了一口气,这次没有出现任何意外,一切都完美无瑕。
经过这次活动,我深刻地感受到了团体活动中团结努力后所得到的喜悦,这次活动的每一个环节都要让同学们紧密配合,仅有所有人一致按计划完美演出才能到达这样动人的效果。我们每个人心中都像吃了蜜糖一样开心,因为团结是最美丽的音符,拥有了最美丽音符的旋律,我们的艺术节表演怎能不精彩呢?
六年级第二单元多彩的活动作文篇5
有一次上体育课,老师让我们一起来玩最喜欢的躲避球。
躲避球是一个多人的游戏,两个人站在场地两端作为投手,其他的人都在场地中间作为目标。投手朝场内的人扔球,如果被砸到了,就出局了。游戏是三局两胜制,第一场我和余沁蓉当投手,其他34个同学来躲我们的球。
第一局,由于我和她是第一次玩,扔球的准确度不高,明明就快砸到了,但是全被他们躲开了。休息的时候,四个男生嘲笑我们俩说:“哈哈哈,一局下来一个人也没砸到,技术真烂!”我们很生气,发誓一定要让他们出局。
第二局,我们抱着必胜的信念开始了游戏。由于之前已经玩过一局了,我们对他们的走位也了解了一些。我们计划先把女生淘汰一些,再淘汰男生。我们盯紧实力较弱的女生,每次盯紧一个砸,果然,刚开始几分钟就有十几个女生被淘汰了。可是男生可没有那么好砸,因为他们经常玩这种游戏,我们的战术对他们来讲太没有挑战性了。我们费了吃奶的力气,好不容易才淘汰掉了两个人。
第二局游戏结束了,我们累得满头大汗,但是这次只是平局,我和沁蓉开始商讨新的战术。我对她说:“咱们可以往他们的肚子上丢,也可以做假动作引他们上钩,要是这招还没用,我们就实施‘声东击西’套路,你假装要丢他们,实际上往我这里丢,然后我就以迅雷不及掩耳之势往他们那里砸,他们绝对想不到。怎么样?”她点了点头,说道:“你真聪明,我们绝对要赢!”
第三局开始了,我们的新战术很管用,很快淘汰掉了许多人,场上只剩下嘲笑我们的那四个男生了。我们用了假动作和砸肚子这两招,又淘汰了其他三个人。“只剩下一个了!”沁蓉气喘吁吁地朝我喊道。我们用了前两个方法,对他都没有用。我们眼神对到了一起,实施终极办法--声东击西。她先往左边丢,那个男生果然躲到了右边,我迅速地接起球,使劲往他那里砸去。“中了!中了!”沁蓉兴奋地喊道。男生们目瞪口呆,不敢相信我们能把所有人都淘汰,对我们竖起了大拇指,我们心里一阵得意。
三局比赛,我们一胜一负一平局,虽然双方打成了平手,但这件事让我知道了,看到强大的对手先不要恐惧,做事情不能用蛮力,要多动脑筋,好的方法是让你取得成功的钥匙!
六年级第二单元多彩的活动作文篇6
有一天,老师在班级上宣布了一个重要的消息,明天举行运动会。项目有:跳绳、跑步、拨河等项目。全班立马都热血沸腾起来。
今天就是运动会了,真气势磅礴呀!各个班级都要参加,也就是级部比赛,全校师生都希望自己都能得一个好的成绩。
“比赛开始”主持人喊道。第一个项目是跑步,首先是我们六年级先比,五个班级五个跑道,五个运动员一齐做好跑步的样子。主持人大喊一声开始,六年级的五个运动员像箭从弓上射出去一样。啦啦队一齐呼喊道:“加油、加油”那产场面真是气壮山河。五个运动员都像打了鸡血一样,飞快的跑着。突然,一个运动员摔倒了,但是他有下服输的精神,咬着牙也坚持着跑起来,坚持到了最后。
下一个项目是跳绳比赛。六年级一半的人都参加。参加跳绳比赛的人各就各位,一个人跳一个人数,第一次跳的人都拿好跳绳,手都攥的紧紧的,老师一呼,比赛就开始了。同学们马上迅速的跳起来了,那摇绳的速度非常之快。
最后一项目就是我们期待以久的拨河比赛了。我们班和一班比赛。用一根麻绳,这根麻绳中间有一根红绳子。比赛开始了,我们用尽力气把绳子往回拉,对方也全都用尽全部的力气往回拉。啦啦队们一齐喊着“加油,加油!”谁也不让谁,双方一起用尽全力的拉,快了、快了,我们胜利了!我们胜利了!红绳子过了我们的线。我们一个个满头大汗,都漏出了愉快的表情。
我喜欢这次的活动,让我感到很快乐,我一定会更加把劲的。
六年级第二单元多彩的活动作文篇7
“加油,加油……”操场上传来了一阵阵加油声。咦,为什么会有加油声?怕,原来现在操场上正在进行着一年一度的夏季运动会呀!
现在正在举行的比赛是四百米的跑步比赛,只见几位选手,做着跑前的热身操,在阳光的照耀下,精神抖擞地走向了赛道。就在这时,我发现了我们班的一个同学——小沈同学。她在跑道上做了几个高抬腿,把腿一会儿往左边压压,一会儿往右边压压,她屏息凝神,就连大气也不敢出。她突然想起了以前的中级,以往跑四百米时,次次都是跑得最快,次次都是班级的第一名,次次都是用时最短,次次都会受到大伙儿的表扬与鼓励。这时,她向我们投来了一个坚定的眼神,看来她已经有了拿冠军的信心了,全班高呼了起来。
就在这时,裁判换好了发令枪中的子弹,举着枪,一声令下:“各就各位……预备……”只听见“砰”的一声,选手们如同一支利箭一样,向前奋力冲去。小沈同学也不例外,她咬紧牙关,冲在最前面,把头高高地昂着,迈最快的步伐。我们班的同学高声呼喊道:“小沈,你是最棒的,加油呀!”有的同学掩盖不了心中的激动,开始在操场边陪跑。
快到终点了,很多选手已经累得跑不动了,双腿都如同灌满了铅,与第一名落下了一大截。小沈同学也是这样,几滴晶莹剔透的汗珠如同豆子一样大,悄悄地流了下来,弄湿了自己的衣襟,可她自己好像浑然不知。一百米,五十米,二十米!就在这时,她突然加快了速度,把第一名给超越了,她用尽了吃奶的力气向终点冲了过去,终于冲过了终点线!她瞬间露出了快乐的笑容,全班开始奋力地高呼起来。
这一次比赛,让我印象十分深刻,难以忘记!那次运动会可真是一个多姿多彩的运动会呀!
六年级第二单元多彩的活动作文篇8
10月份的一天,我们学校举行了一次拔河比赛。我们排成整齐的队列,依次来到操场上。安静的操场就顿时炸开了锅。
终于轮到我们班比赛了!我们班的运动员们都提前做好了充足的准备。就在这时,裁判员一声令下,运动员们就拼命地往后拉。一旁的啦啦队也没闲着,一直在喊他们编的台词:“二班二班,超级二班,坚强不屈,永不言败!”这些话让运动员们的信心有提升了一个层次。但是“敌方”也不示弱,他们也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我们班运动员里最卖力的一个,只见他的脸就像一个喝醉了的大汉,手和绳子就像连在一起似的,怎么也不松手。他的脚一动不动,好像已经在地下生根了,他的脸就像一个天然的水龙头,时不时就会滴下几滴黄豆般大小的汗珠。嘴巴一会儿张,一会儿闭,像是在呼气,吸气,有像是在说:“加油!努力!我们一定能赢得!”别的同学也用出了吃奶的力气,就像在守护着秘密情报一样,死也不松手。红领巾忽左忽右。
就这样,经过了一个多小时,还是没分出胜负。但是运动员们并不知道,因为他们的心中只有“赢”这一个字。这时,我们的班主任说话了:“同学们,如果你们这次赢了,我就给你们每人发大白兔奶糖!”这个诱惑实在是太大了,运动员们就像一个个重新冲过气的气球一样拼命地往后拉。终于,我们获得了胜利,看着金光闪闪的奖状,我们高兴极了。
这次取得胜利主要原因在于同学们的团结精神。这件事直到现在我还记忆犹新,好像就是刚刚发生的事,这真是一次难忘的活动啊!
六年级第二单元多彩的活动作文篇9
星期一,老师在黑板上画了一个小丑,但奇怪的是这个小丑没有鼻子。原来老师是让我们做一个名字叫“贴鼻子”的游戏。
游戏规则是这样的:蒙上选手的眼睛后,在原地正转三圈,再倒转三圈,最后拿着红鼻子将它贴在小丑鼻子的位置,就算成功了。
第一个上场的是时亦悦,只见她转完以后,摸索着来到小丑的位置。她将鼻子左挪挪,右移移,当她手里的红鼻子停在小丑鼻子的位置时,我们都倒吸了一口凉气。她果断地将红鼻子贴了上去。我们都为她热烈地鼓起了掌,时亦悦摘下眼罩,看着自己的成果,高兴地走下了讲台。
终于轮到我上场了。我转完以后,径直朝讲台走去。摸到“标志物”后,就开始凭感觉找小丑。我用手比了又比,最后将红鼻子贴了上去。同学们哈哈大笑起来。我听见笑声,着急地摘下了眼罩。唉,我连小丑的脸都没有贴进去。
最有趣的就是王一安了。他转完以后,竟朝着与黑板相反的方向走了过去。走到尽头以后,“砰”地一声碰到了头。这时,他才意识到自己走反了。他赶紧朝黑板大步流星地走了过去。由于他迈的步子太大,到了黑板那里又摔了一跤。同学们有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得眼泪都流出来了。他摸了摸小丑,把红鼻子贴了上去。我们一看,哈哈!王一安把鼻子当成耳环贴上去了!王一安挠了挠头,不好意思地笑了笑,然后回到了座位上。
有的同学把鼻子贴在了眼睛上,有的把鼻子贴在了嘴巴上,有的贴在了头发上,有的贴在了脸蛋上,还有的将鼻子贴在了右边的那一块黑板上……
渐渐地,同学们的欢声笑语在“叮铃铃”的下课铃声中结束了。
这真是一次有趣的活动呀!
六年级第二单元多彩的活动作文篇10
户外活动时,全体同学绕神居山一圈后,便在山脚下开展一系列表演活动。唱完了歌,跳完了舞,表演完了小品、话剧后。为了调动气氛,学校还开展了“拼字游戏”活动。
刚开始,主持人公布这个消息时我也没多在意,因为我对比赛之类的活动总是感到很紧张,所以没有半点想报名的意思,但当最后一个节目表演完,班上两个同学拉起我就跑,我很疑惑:“干什么呀,到哪去?”“去比赛啰,我们都帮你报过名了!”一开始我很想推辞,但看到她们俩那么希望我去,我也不好意思再拒绝。
看见舞台上放了十一个红色的方便袋子,里面包着一些纸板,我和班里其他四个人一路小跑,上了舞台。还没等指挥人员说“开始”,大家就迫不及待地打开红色塑料袋,拿出纸板,开始寻找能够配对的偏旁部首。当一声“开始”响起时,我手中拿着的两块板刚好就是一对,拼成了“我”这个字。后来又找出“乡”这个字。然后把这两个拼好的字交给男生,他们来摆放。
这时我们突然听见主持人的声音:“哇,11班拼好了,第一个拼好了!”我们开始紧张起来,加快速度,认真摆字,同学们头上都是亮闪闪的汗珠。这时舞台周围也站了很多班上的同学,他们似乎比我们更着急,一个劲地喊“加油”,还有些帮忙找。没多大一会儿,“爱我家乡”四个大字便排列在舞台上,我们骄傲地站起来,主持人看见我们完成了,便说:“第二个完成的是我们10班!”
大家差不多完成后,主持人开始评一、二、三等奖,因为评奖不仅要看有没有拼完,还要看美观程度,我们还是有点紧张,即使已经放得很端正,但还是用手摆好看点。
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