字谜五年级作文5篇

猜字谜是一种很有趣的益智游戏。在灯谜大全及答案中,猜字谜是其中之一。下面是小编为大家精心整理的字谜五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

字谜五年级作文篇1

“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们纷纷走进教室。老师对同学说：“今天我们来玩一个关于汉字的游戏——‘猜字谜’!”同学们听后，兴奋不已。

老师宣布游戏开始。同学们目不转睛地盯着黑板，老师写下第一个字谜“一手倒一座山。”我拿着笔在纸上画来画去，还是想不出来。老师请了陈杰回答，陈杰脱口而出：“扫。”我听了恍然大悟。老师宣布正确，便开始写第二个字谜“一口咬掉牛尾巴。”老师刚写到一半，同学们就迫不及待地举起手。我心里嘀咕着“哦!是个“告”字，因为把牛字下半部分去掉，再加上个口。于是，我兴奋地举起了手多么希望老师点到我的名。可是老师点到丹莹的名字，丹莹正确地猜出了这个字谜。第三个字谜是“一个大，一个小，一个会跑，一个会跳，一个吃肉，一个吃草，一个难追，一个难找。”同学们遇到难题了，个个皱着眉头冥思苦想，我也绞尽脑汁还是想不出来。教室里一下子沉静下来，老师见状，提示我们，她指着“找”字说：“什么会跳?它是吃肉的。”突然，有个同学大喊道：“跳蚤!跳蚤!”“对，那什么会跑，还是吃草的?”老师笑着说。“马!马!”我大声说到。老师对我们竖起了大拇指：“对，你们答对了，真聪明!把两个字组合在一起是什么字?”是个“骚”字，这个字谜太有趣了。

汉字神奇，有趣!我从游戏中感受到汉字的博大精深和它独特的魅力。我喜欢你——汉字。

字谜五年级作文篇2

今天语文课上，老师让我们猜几个字谜，座位上的同学们个个都劲头十足，跃跃欲试，只待老师一出题目了。

老师先出了书上的一题，题面是：画时圆，写时方;冬时短，夏时长。有几个小朋友刚听到谜面就丈二和尚摸不着头脑了，纷纷向别的小朋友问：“这是什么字呀，我怎么听也听不懂啊!”有几个同学则仔细的沉思起来。教室里被紧张的气氛笼罩，似乎连心跳的声音都能听见。此时此刻，哪个同学只要脑袋一开窍，就能顺藤摸瓜找到谜底。每个人的眼神都是凝重的，都在思考。忽然，一位同学眼前一放光，急忙举了手，生怕别人要抢了他的机会似的。老师请这位同学回答，那位同学说是日这个字，接着，他又说了原因，因为写日这个字的时候是方的，但是画出来太阳却是圆的，冬天的日照时间要短，夏天的日照时间则要长。同学们听了他介绍得头头是道，也一个劲儿地称赞。

难题又出现了。这次，谜面是一个钟，指针正好指向十二点。这个谜语，谜面虽简单，但里面包含的意思可多着哪!同学们都在苦思中，个个都百思不得其解。而有一位同学则笑容满面，看他的表情，一定是知道了谜底。老师叫了他，他便说出了谜底和意思。

猜字谜真是很有趣。

字谜五年级作文篇3

一个星期前，我们班开展了一次有趣的猜字谜活动，就让我带大家重温一下吧，好戏开场了。

那是上语文课的时候，预备铃响了，大家无精打采地耷拉着头，百无聊赖地拿出语文书来。这时，语文老师走进教室，说：“同学们，这节课我们学习第五单元的第一部分：字谜七则。”一听有字谜猜，大家顿时来了精神，专心地听着老师说字谜。第一个字谜是：画时园，写时方，冬时短，夏时长。打一个字。同学们争先恐后地举手，老师叫了一个同学回答，他说：“是日字。”老师说：“答对了，大家鼓掌!”教室里响起了热烈的掌声。老师又出了个谜语：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说来到好。”一个同学回答道：“是香字。”教室里再次响起了雷鸣般的掌声。接下来是看图猜字。图上画的是一个人靠在树的左边，我们一起喊出来：“是休字。”后来老师让大家把自己的姓氏编成字谜，只见杨宇轩站起来说：“汤的旁边有一棵树。”老师说：“不太准确。”我补充说：“汤里没有水，只有一棵树。”同学们哄堂大笑起来。这次有趣的猜字谜活动就在我们的欢笑声中落幕了。

欢乐的时光总是过得飞快，什么时候老师能再开展一次这样有趣的活动呢?我真期待!

字谜五年级作文篇4

一天，曾老师让我们给《假如》这一课的生字编字谜。

曾老师先请吴子豪来说。吴子豪信心满满地站了起来，笑着说：“我给大家猜个谜语：一座山倒了，只有一寸高。”

“这个字谜编得好!”曾老师夸奖道。

我在心里猜了又猜，想了又想，就是想不出来!过了一会儿，谢佳航灵机一动，想到了答案。他大声地说：“就是‘寻’字!”

“佳航真会动脑筋!”曾老师竖起大拇指说。

大家都向谢佳航投去羡慕的眼光!

朱诗雨赶紧举起手来，生怕别人抢了她发言的机会。曾老师亲切地说：“朱诗雨，你来说吧。”

朱诗雨用她那又响亮又清脆的声音说：“我也编了一个谜语：三滴水立起来了。”

我们异口同声地喊：“是‘泣’字!”曾老师微笑着点点头。

大家的手举得更欢了……

你看，我们中国的汉字，多好玩多有趣啊!

字谜五年级作文篇5

在一个鸟语花香的早晨，老师向我们宣布说：“我们下午要举办一个猜字谜活动。”到了下午，我和同学们都在讨论准备怎么猜字谜。

“铃铃铃”上课了，老师带了隔壁班的小伊同学。她手里拿着一个鼓和很多字谜。

猜字谜活动开始了，首先是小林同学，她是我们班里数一书二的优等生。他先才一则“旭日当空”的字谜，她先说：“字一”。小伊同学的鼓声响起“咚”，她再说：“旭日当空”鼓声又响起来“咚”，她又说：“是九字。”鼓声再次响起来“咚咚”，她再次解释道：“旭日当空，就是日字要去掉，当空就是去掉的意思，所以，这则字谜的谜就是九。”同学们看着小琳讲得精彩，掌声纷纷响起来。小琳满脸笑容地走上讲台领奖。同学们看着小琳拿了奖很是眼红，小琳激起了同学们的自信心，我们班同学已有自己的字谜答案，所以，他们都争先恐后地举起手来，到了璇璇同学了，她是我们班期中考第一名的同学，她猜的字谜是“昨日之日不可留”，她先说：“字二，昨日之日不可留”咚的一声响起来了，她又说：‘乍’字，是因为‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字，所以是个乍字。”又有一个同学上去领奖，所有同学都摩拳擦掌，互不相让。

过了一会儿“铃铃铃”下课了，同学们都舍不得这场有趣的猜字谜活动。

无奈美好的时光总是过得那么快，这么快就结束了这场活动，但是永远不结束的是我那颗热爱汉字的那颗火热的心。